"Тем, кто презирает спокойную жизнь, кто стремится к трудностям и опасностям, девать свою кипучую энергию некуда. И я понял тогда, что мне больше ничего не остаётся делать, как покинуть родную школу и бежать на далёкий Север, где есть ещё белые пятна, которые можно исследовать, и есть опасности и трудности в борьбе с суровой природой".
Так объяснил свой побег из дома шестиклассник Фёдор Капустин.
В сборник Юрия Сотника, вышедшего в серии «Новинки детской литературы» №№ 52–53 в 1951 году, вошли повесть «Про наши дела» и ранние рассказы писателя.
В книгу вошли известные рассказы, написанные Юрием Сотником в разные годы. Рассказы эти иногда веселые, иногда грустные, но всегда очень поучительные.
В сборник входят следующие рассказы:
- Невиданная птица
- "Архимед" Вовки ГРушина
- "Феодал" Димка
- Дрессировщики
- Исследователи
- Человек без нервов
- Кинохроника
- Бела крыса
- Учитель плавания
- Гадюка
- Как я был самостоятельным
- На тебя вся надежда
- Дудкин острит
- Маска
- Внучка артиллериста
В книге Юрия Сотника собраны три рассказа: «Учитель плаванья», «Собачья упряжка» и «Райкины пленники».
Рассказы Ю. Нагибина, В. Распутина, Ф. Искандера, Ю. Сотника и др. раскрывают мир школы. Повествуют о школьных буднях, об учителях — городских и сельских, молодых и старых, опытных, об их взаимоотношениях со школьниками, об их роли в духовном взрослении и становлении характера подростков.
В одной обычной школе, где учились самые обыкновенные ученики и ученицы, был один очень необычный и подозрительный учитель химии – Куприян Семенович (по прозвищу Купрум Эс). Именно из-за него, а точнее изобретенного им эликсира, в школе стали происходить странные случаи. Обыкновенную девочку Зою Ладошину слушались все, от директора до милиционера. Как это могло произойти, почему и чем закончилась история – узнайте вместе с героями этой фантастической повести.
Веселая, с элементами фантастики, повесть о пятиклассниках — юных исследователях и конструкторах, в которой затрагиваются глубокие нравственные проблемы.
Веселая, с элементами фантастики, повесть о пятиклассниках — юных исследователях и конструкторах, в которой затрагиваются глубокие нравственные проблемы.
Новая повесть известного детского писателя касается остросовременных вопросов нравственного воспитания сегодняшних подростков. В повести разоблачается явление, свойственное детскому коллективу, которое называется стадным чувством. Боясь оказаться белой вороной среди окружающих, подростки подчас неспособны противопоставить свое мнение мнению пусть неправого, но большинства. В увлекательной форме автор показывает, насколько этот детский конформизм может быть опасен.
Повесть сатирическая, остросюжетная.