В учебном пособии даны сокращённые версии работ Энгельса, Ленина, Сталина, Попова, Смирнова, Челпанова и популярное изложение диалектики Гегеля на основе работ Попова и Труфанова. Работы выстроены в последовательности, облегчающей усвоение читателем диалектического и исторического материализма.Диалектический материализм есть мировоззрение марксизма–ленинизма: диалектический потому, что его подход к явлениям природы, его метод изучения явлений природы, его метод познания этих явлений является диалектическим, материализм потому, что его истолкование явлений природы, его понимание явлений природы, его теория — материалистическая. Историческим материализм есть распространение положений диалектического материализма на изучение общественной жизни, применение положений диалектического материализма к явлениям жизни общества, к изучению общества, к изучению истории общества. Работы, составившие основу учебного пособия:• «Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии», Фридрих Энгельс, 1032.• «О диалектическом и историческом материализме», Иосиф Сталин, 1938.• «Учебник логики», Георгий Челпанов, 1913.• «Почему формальной логики недостаточно?», Марат Удовиченко, 2023.• «Диалектика природы», Фридрих Энгельс, 1882.• «Наука логики» Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, 1816.• «Наука логики Гегепя в доступном изложении», Сергей Труфанов, 1999.• «Наука логики. Г. В. Ф. Гегеля. Пособие по изучению», Михаил Попов, 2021.• «Лекции по философии истории», Михаил Попов, 2010.• «Метод исследования экономического закона движения Капитализма в «Капитале» К. Маркса», Игорь Смирнов, 1984.• «Марксизм и национальный вопрос», Иосиф Сталин, 1913.• «О праве наций на самоопределение», Владимир Ленин, 1914.• «Марксизм и вопросы языкознания», Иосиф Сталин, 1950.• «Государство и революция. Учение марксизма о государстве и задачи пролетариата в революции», Владимир Левин, 1917.• «Октябрьская революция и тактика русских коммунистов», Иосиф Сталин, 1924.• «О значении воинствующего материализма», Владимир Ланин, 1922.Также были использованы цитаты из работ: «Анти–Дюринг» Фридриха Энгельса; «Капитал», «Нищета философии». «Святое семейство» Карла Маркса; «Философские тетради», «Шаг вперёд, два шага назад» Владимира Ленина.Каждая глава снабжена вопросами для самопроверки, а в конце пособия дан список экзаменационных вопросов по всему курсу. Изучив наше пособив, читатель, как минимум, получит глубокое и полноценное знакомство с работами классиков, превышающих объём учебника в 3 - 5 раз, а, как максимум — разберётся с. диалектическим методом, без знания которого невозможно вполне усвоить марксизм–ленинизм.

Красный Университет Фонда Рабочей Академии и Ленинградского интернет-телевидения проводит бесплатное обучение марксизму-ле­нинизму. Данное учебное пособие представляет собой подробный и методически выверенный конспект лекций Красного Университета. Рекомендуется всем учащимся всех отделений Университета и само­стоятельно изучающим марксизм-ленинизм.Данное учебное пособие представляет собой подробный и методически выверенный конспект лекций I отделения университета, сгруппированный по разделам.Раздел I: Философия марксизма–ленинизма•          «Философия и проблема истины в марксизме», М. В. Попов.•          «Философское учение о бытии», М. В. Попов.•          «Философское учение о сущности явлений», М. В. Попов.•          «Философское учение о понятии», М. В. Попов.•          «О единстве марксизма», В. П. Огородников.Раздел II: Научный социализм•          «Научный социализм и современные споры о социализме», А. С. Казеинов.•          «Сущность, виды, формы, материя и исторические типы государств», А. С. Казеинов.•          «Учение о национальном вопросе», В. П. Огородников.•«Развитие Советов и отмирание социалистической демократии», М. В. Попов.•          «Теория и история марксизма», А. С. Казеинов.Раздел III: Политэкономия•          «Экономика и экономическая теория марксизма», В. И. Галко.•          «Ступени развития капитализма», В. И. Галко.•          «Мировая коммунистическая революция», О. А. Мазур.•          «О соотношении экономической и политической борьбы пролетариата», Д. Б. Дегтерев.•          «Борьба за сокращение рабочего времени», А. В. Золотов.•          «Организация забастовки», Г. В. Бобинов, М. В. Попов.Каждая глава пособия содержит материал одной лекции и вопросы самопроверки усвоения знаний.В пособии читатель также найдёт инструкцию по поступлению на I отделение Красного университета. Изучив пособие, ознакомившись с записями лекций, приняв участие в семинарах и сдав экзамен, читатель получит необходимое понимание основ марксизма–ленинизма.Записаться слушателем на очередной поток Красного университета можно в июле–сентябре каждого года, контактные телефон и e-mail для записи вывешены также на Len.ru

Научный социализм — это марксистско–ленинская теория развития человеческого общества. Наше учебное пособие на 90% скроено из произведений классиков марксизма–ленинизма, работы которых даны в той последовательности, следуя которой, читатель получает полноценное знание теории научного социализма.

Эта брошюра написана осенью 2021 года на основе одноимённого выступления на канале YouTube Фонда Рабочей Академии.

Марат Удовиченко и Михаил Попов. Обсуждение первого тома Полного собрания сочинений В.И.Ленина

Марат Удовиченко и Михаил Попов. Обсуждение второго тома Полного собрания сочинений В. И. Ленина

Книга «Пенсионная реформа и рабочее время» родилась как отклик, во-первых, на утвержденную пенсионную реформу, грозящую сокращением жизни людям труда, и, во-вторых, на попытку сжать в четыре дня рабочую неделю — инициативу, против которой выступает даже бизнес.

Известные публицисты и ученые Клим Жуков, Михаил Попов и Александр Золотов, опираясь на строгие выводы политэкономии и философии, разбираются:

Чем грозит россиянам сокращение рабочего дня?

Какой оптимальный возраст для выхода на пенсию?

Сможет ли прижиться в России прогрессивный налог?

Обсуждение данных вопросов позволит сформировать собственное обоснованное мнение и последовательно отстаивать его в союзе с теми, кто выступает за общественный прогресс.